Физиологические реакции на тепловую среду В. Ларри Кенни. Последствия теплового стресса и работы на жаре Бодил Нильсен. Тепловые расстройства Токуо Огава. Профилактика теплового стресса Сара А. Физические основы работы в тепле Жак Мальшер.
Советская, 55, ; Красный пр. Шопинг хит-лист Главные покупки месяца Шопинг проект Мы желаем вам Сольная партия Искусство балета в мире моды. Кошачий взгляд Леопардовый принт Часы, «Ника», руб. Идеальная новогодняя укладка Ароматные подарки Выбираем необычные духи в диковинных флаконах для самых взыскательных особ Мастера улыбок Топ 5 - стоматологов Свет мой, зеркальце В предверии Нового года посещаем салоны красоты.
Министерство образования Республики Беларусь Главное управление по образованию Витебского областного исполнительного комитета. Отдел по образованию Шарковщинского райисполкома. Речевое развитие - одна из важнейших задач дошкольного воспитания. Развивая детскую речь, мы расширяем не только речевые возможности ребенка, но и непосредственно влияем на его интеллектуальные способности, внимание, память, кругозор и другие аспекты жизнедеятельности. Психологические исследования показывают, что дети средней и старшей группы детского сада более любознательны, самостоятельны и активны в освоении социальной и природной действительности, нежели их младшие друзья, поскольку ближе к пяти годам:. Кроме того, в этом возрасте возрастает устойчивость внимания к речи окружающих: чем старше становится ребёнок, тем большее влияние на его речевое развитие оказывают семейное и общественное воспитание.
